#《三角形的面积》教学设计及课后反思 (人教版小学数学五年级上册) 搜索结果
《三角形的面积》教案教学目标1．推导三角形的面积公式，沟通长方形、正方形、平行四边形和三角形的内在联系。2．进一步学习用转化的思想方法解决新的问题。3．理解三角形的面积与形状无关、与底和高有关，并会运用面积公式求三角形的面积。课前准备课件、学具（完全相等的锐角、钝角、直角三角形各一对，任意三角形三个...
2024-04-11在以往的教学经历中, 总有一些教学内容让我念念不忘———虽教学多次, 但一直没能找寻到一条满意的教学路径.“三角形的面积”就是这样一节令我纠结的内容.片段一:口答直角三角形面积, 初步积累活动经验生:1平方厘米.师:你是怎样想的?生:把上面的部分移到下面, 变...
2024-05-15作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学数学五年级上册《三角形的面积》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学五年级上册《三角形的面积》说课稿篇1今天我说课的内容是《三角形的面积》，它...
2024-05-13“小学语文略读课文教学的思考与实践”一文给了我很大的启发，文中针对当前略读课文教学的三大误区：难以割舍，精雕细琢；置之度外，过度放手；教法单调，缺乏个性。反思略读课文的两大功能：巩固迁移功能和拓展延伸功能，笔者提出了略读课文教学策略：留够时间，课堂自读求足；立足提示，课堂结构...
2024-05-16人教版三年级数学上册教学反思作为一名人民老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的人教版三年级数学上册教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。人教版三年级数学上册教学反思1此课之前，学生们已经认识长方形和正方形的基础特征，并初步...
2024-04-16高效课堂一定是学生主动思考并积极参与其中的课堂。在这样的课堂中, 学生能主动发现问题、提出问题、思考问题。而要建设这样的课堂, 离不开教师的信任与鼓励。如果教师能突出知识本质的教学, 给学生较大的问题思考空间, 并善用激励性评价, 则这样的高效课堂就不远矣!一、教学过程【片段一】师:今天学习7的乘法口诀, 哪位同学已经...
2024-04-162018年人教版小学五年级数学上册期中考试试题及答案 满分：考试时间：班级 姓名 分数 一、轻松填一填。1.8.24×0.67的积有________位小数，如果四舍五入到百分位，取积的近似数是______...
2024-04-16作者：李胜国 邮箱：lghmjl@yahoo.com.cn 作者单位：河北省临城县鸭鸽营乡忠信中心小学 简介：课件名称：三角形、梯形基础知识及面积推导。适用于人教版五年制数学第七册。课件通过“基础知识”来演示说明三角形和梯形各部分名称及高的画法，“公式推导&rdq...
2024-05-07（1）8.32÷4＝（2）5.92÷1.6＝（3）0.63÷0.15＝（4）140.4÷18＝（5）9.18÷9＝（6）243.2÷6.4＝（7）7÷0.28＝（8）15.6÷2＝（9）0.138÷0.15＝（10）216÷2.7＝（11）6.4÷32＝（12）104÷0.52＝（13）72÷3.8...
2024-04-27人教版三年级数学上册第二单元反思本单元以学生的发展为主，着眼于学生计算能力和良好学习习惯的培养。通过创设现实情境，结合学生已有的知识和生活经验，激发学生探求新知识的兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]从生活中发现数学问题、提出数学问题和解决问题的能力。让学生在独立思考与合作交流中学...
2024-05-15作文内容人教版小学语文四年级下册《语文园地七》中的“习作”, 是一次在口语交际的基础上, 通过具体事例, 写出自己所敬佩人物的精神风貌的习作训练。设计理念写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达;应引导学生关注现实, 热爱生活, 表达真情实感。对小学生, 特别是低中学段的小学生来说,...
2024-04-07人教版二年级上册语文识字五教学反思识字教学是低年级非常重要的教学内容，但是多年来，对于识字教学的探讨我却不够重视。怎样让孩子们在识字教学的课题中也能像其他的课堂中那么积极活跃、热情高涨呢？怎样转变孩子们的识字课堂习惯呢？经过多次探讨，我认为还是有办法能识字课堂变得丰富高效起来的。在这节课的设计上，我...
2024-05-10关于人美版五年级美术上册《画人像》教学反思在小学美术中若干以人物为主题的教学中，让学生掌握多种表现方法，并且达到准确地表现是不可能的，不现实的。尤其对于小学生来说，他们美术知识、技能水平有限，对人物造型方面只是初步的了解，认识和表现。所以在教...在小学美术中若干以人物为主题的教学中，让学生掌握多种...
2024-04-11组合图形的面积专项训练教学目标：理解掌握组合图形面积的计算方法 教学重难点组合图形面积的计算方法 内容讲解：知识点一、分割法求组合图形的面积 例题：求下列组合图形的面积变式练习：求下列组合图形的面积知识点二、求阴影部分的面积例题：如图：下面各组图形都是由两个正方形组成的，大正方形的边长是8厘米，小正...
2024-05-17北师大版五年级数学上册公开课约分教学设计及教后反思一．教学设计学科名称：北师大版五年级数学上册《约分》二．所在班级情况，学生特点分析：我校地处城郊，所带班级学生共25人，学生的思维比较活跃，比较善于提出数学问题，能在小组合作学习中主动探究知识。在学习约分之前，学生已经探索了分数的基本性质，学习了求最...
2024-05-09小学五年级数学上册复习知识点归纳总结第一单元小数乘法1.小数乘法计算方法：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。注意：（1）计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。（2）计算小数加减法先把小数点对齐，再把相同数位上...
2024-04-15《千米的认识》教学反思帮助学生建立相应的长度观念是本单元的一个重要内容，也是解决生活中实际问题的基础。千米的长度观念比较难建立，除了选用教材中提供的资源，教师还应该自主开发一些学生身边的素材帮助学生理解所学知识。对于千米的感受，应将实际感受与发挥学生的想象力结合起来。教学“千米”时，一定让学生们实地...
2024-05-02人教版四年级语文上册词语盘点读读写写是课文中要求会写的字组成的词语，读读记记是课文中要求会认的字组成的词语第一单元读读写写宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 第一单元读读记记...
2024-04-20编者推荐辞：语文教育是一个长效的系统工程，有其特定的规律，它要求教师根据这个规律用科学的理念和方法组织并影响学生，根据社会发展的需要，把一个自然的人培养成一个有语文能力、有创新意识、有教养又有学养、能服务于社会的人。教育部颁布的《语文新课程标准》以全新的教育理念，诠释了语文教育的本质。在我国应试教育...
2024-04-25从学生的年龄特点出发，做到明显、具体、生动有趣，使学生体会数学在生活中的作用，从而激发学生对数学的热爱。这里给大家分享一些关于人教版小学数学三年级上册数学教学计划5篇，供大家参考。小学数学三年级上册数学教学计划1根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主...
2024-05-16